Adolescents

Flirter, rester, demander pour
sortir avec la galera, tout sont
programmé pour après quatorze
ans. Mais, petits A partir des huit
années déjà ils effrayent les
adultes avec attitudes qui
devraient être de adolescents
avec plus de quinze ans.
Toujours il y a qui applaudisse et
trouve joli que les enfants
grandissent rapide. Après tout,
nous sommes dans troisième
millénaire, l'ère de informatique
et du village global. Néanmoins,
tout cela fait beaucoup de mal.
Pour les adultes et pour enfants.
C'est qu'elles commencent à
renverser leur compas de
mûrissement, auquel jusqu'à déjà
s'est donné un nom : syndrome
de adolescence précoce. C'est
syndrome parce que ce n'est pas
une adolescence en fait. Même
dans tour des 11 années d'âge,
petits ils n'ont pas due structure
psychique pour traiter des
émotions qui apparaissent dans
situations complexes vives par
plus grands. Un baiser sensuel,
un avalée, une petite gorgée de
boisson alcoolique il rebondit
dans le corps et non il trouve
place pour s'encaisser. Non du
plaisir. Ils seulement font avec
qu'ils se trouvent importants.
Mais sans plaisir dans ils que
font, sans donner compte ils
dont sont en sentant ils, finissent
consommés et surchargés. Il
s'ouvre chemin pour la
dépression et A agressivité. En
essayant d'être ce qui ne
peuvent pas, ils courent le risque
de rester sans aucune place.
C'est donc que l'attitude des
parents se fait beaucoup de
important. Des six à onzes ans
c'est la phase où la criançada a
tout pour être tranquille, non
rebelle. C'est l'heure de de
copier les parents, de si coiffer,
s'habille, marche et parle comme
eux. C'est la phase où garçons
grudam dans les parents et des
filles sont l'ombre des mères.
Ceci contribue à que si ils
définissent comme masculin et
féminin. Il contient aux parents
auxiliaire leurs fils dans cette
phase. Sa tâche est supposer la
place d'importance maxima pour
leurs imitateurs et admirateurs.
Ils doivent parler de lui, de leurs
activités, ce qui font, ce que ils
sentent. Enseigner à sentir. Et,
naturellement, donner des
limites. Seulement il peut être
référence pour un enfant, qui
soigne d'elle. Et seul qui place
des limites réellement il soigne.
C'est aussitôt que s'il montre à
petits la valeur réelle dans
monde. La valeur dont il mérite
d'être soigné et qu'il a un dur
travail de mûrissement pour
réaliser, dans son temps exact.
Sans cette position, sans celle-ci
aide, les enfants restent à la
merci de comportements
illusoires et avec la fausse
impression dont ils seulement
seront bons ils seront comme
grands, même que ceux-ci ils
seulement semblent être grands.
Vont se sentir des inférieurs et
feront tout pour sembler
grandis, fin d'accompagner
excessivement. Ils pourront être
audacieux ou ils pourront rester
avec celle impression amère dont
ils perdent tout son temps, que
la jeunesse leur vidange à travers
les doigts, tant que les autres
sont, oui, en jouissant vie.