Un jour, un garçon de trois
années il était dans l'atelier du
père, vends faire harnais et
selles. Quand il grandissait,
voulait être égal au père. En
essayant de l'imiter, il a pris un
instrument précis et a commencé
battre dans une courroie de cuir.
instrument s'est échappé de
petite main, en lui atteignant
l'oeil gauche. Bientôt plus, une
infection il a atteint l'oeil droit et
le garçon il a été totalement
aveugle. Avec le passage du
temps, bien qu'il s'efforçait pour
que se rappellent, les images ont
été graduellement en le
disparaissant et il ne se rappelait
pas plus des couleurs. Il a appris
à aider le père dans atelier, en
apportant outils et pièces de
cuir. Il allait pour l'école et tous
s'admirent de leur mémoire. En
vérité, il n'était pas heureux avec
leurs études. Il voulait lire livres.
Écrire des lettres, comme leurs
collègues. Un jour, a entendu
parler d'un école pour aveugles.
À dix ans, Louis est arrivé Paris,
prise par le père et il s'est inscrit
dans l'Institut National pour
enfants aveugles. Ali avait des
livres avec des lettres grands
dans relief. Les étudiants ils
sentaient, par la tato, les formes
de des lettres et apprenaient les
mots et phrases. Bientôt le jeune
Louis a découvert que c'était une
méthode limitée. Les lettres
étaient très grandes. Une histoire
il tanne remplissait beaucoup de
pages. Le processus de lecture
était beaucoup retardé.
L'impression de tels volumes
était très coûteuse. Dans peu
temps le garçon avait lu tout que
il avait dans la bibliothèque. Il
voulait plus. Comme il adorait
musique, est devenue étudiant de
piano et violoncelle. L'amour à la
musique a aiguisé sien désir par
la lecture. Il voulait lire aussi des
notes musicales. Il passait des
nuits réveillé, en pensant dans
comment décider problème. Il a
entendu parler d'un capitaine de
armée qui avait développé un
méthode pour lire des messages
dans foncé. À écriture nocturne il
consistait à ensembles de points
et traces dans relief dans le
papier. Les soldats pouvaient, en
courir les doigts sur les codes,
lire sans avoir besoin de lumière.
Néanmoins, si les soldats
pouvaient, des aveugles aussi
pouvaient, a pensé garçon. Il a
cherché le Capitaine Barbier qu'il
lui a montré comme fonctionnait
méthode. Il a fait une série de
furinhos dans une feuille de, avec
une perforatrice très semblable
auquel il a aveuglé petit. Nuit
après nuit et jour après jour,
Louis a travaillé dans le système
de Barbier, en faisant
adaptations et en le
perfectionnant. Il a supporté
beaucoup de résistance. des
propriétaires de l'Institut avaient
des dépenses un fortune dans
l'impression des livres avec les
lettres dans relief. Ils ne
voulaient pas que tout était par
eau au-dessous. Avec
persistance, Louis Braille il a
montré sa méthode. des garçons
de l'Institut s'intéressaient. La
nuit, en cachette ils, allaient à sa
chambre, pour apprendre.
Finalement, à vingt ans d'âge,
Louis est arrivé à un alphabet
lisible avec des combinaisons
variées d'un A six points. La
méthode Braille était bientôt. Le
système permettait aussi de lire
et écrire musique. L'idée a fini
de trouver acceptation. Semaines
avant mourir, dans le lit de
l'hôpital, de Louis il a dit à un
ami : J'ai certitude que de mien
mission dans la Terre a fini. Deux
jours après compléter quarante
et trois ans, Louis Braille a
décédé. Dans les années
suivantes à sien décès, la
méthode s'est éparpillé par
plusieurs pays. Finalement, il a
été accepté comme méthode
officielle de lecture et écriture
pour laquelle non enxergam.
Ainsi, les livres ont pu faire
partie de la vie des aveugles.
Tout grâce à un garçon immergé
dans des obscurité, que il a
consacré sa vie à faire lumière
pour enrichir sien et la vie de
tous ce qui se trouvent privés de
la vision physique. * * * Il a qui
utilise leurs limitations comme
excuse pour que n'agissent pas
ni produire. Néanmoins, comme
tout doit les apporter
apprentissage, la sagesse il est,
exactement, à dépasser les pires
conditions et réaliser meilleur
pour lui et pour les autres.